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本文在客观分析茶学专业教育现状的基础上，提出了从社会需要出发，合理调整专业培养目标，拓展专业内涵，培养农工贸—体化复合型人才的教学改革思路，并对专业培养目标、人才培养模式、教学内容和课程体系以及实践教学等方面的改革实践进行了全面总结，客观地评价了茶学专业改革所取得的成效．
调整培养目标 拓展专业内涵 创建农工贸一体化专业教学新体系
【摘 要】
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本文在客观分析茶学专业教育现状的基础上，提出了从社会需要出发，合理调整专业培养目标，拓展专业内涵，培养农工贸—体化复合型人才的教学改革思路，并对专业培养目标、人才培养模式
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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1996年6期
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