【摘 要】
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<正>根据新课程教学理念,小学英语教学应以学生为中心。在英语教学课堂上,教师要基于学生的生理特征和心理特征设计教学活动,调动学生的积极性,让学生体验到学习英语的乐趣,
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<正>根据新课程教学理念,小学英语教学应以学生为中心。在英语教学课堂上,教师要基于学生的生理特征和心理特征设计教学活动,调动学生的积极性,让学生体验到学习英语的乐趣,真正成为课堂学习的主人。小学生年龄尚小,其行为特点表现为活泼好动、好奇心强,教师要采用各种教学方法吸引学生眼球,集中学生的注意力,使学生体验英语课堂的教学过程,培养学生学习英语的兴趣。一、创设教学情境好奇心是小学生的初始天性,也是小学生学习的基本动
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《民俗文化学》，陈华文著，天津人民出版社１９９８年１１月出版，２１万字，１８．００元。本书是作者在大学里开设“民俗学与传统文化”课程讲义的基础上撰写的。全书分为九章：概述、民俗文化的本质、民俗文化