【摘 要】
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校企合作是当前我国职业教育办学改革与发展的大趋势,但校企合作作为一种办学模式还处在发展初期,合作机制还有待成熟,诸多困难和难题还没有攻克。著作《治理视域下职业教育
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校企合作是当前我国职业教育办学改革与发展的大趋势,但校企合作作为一种办学模式还处在发展初期,合作机制还有待成熟,诸多困难和难题还没有攻克。著作《治理视域下职业教育校企合作模式研究》(孙健、俞洋著)在对国内外相关文献研究进行分析、归纳和总结的基础上,尝试在国家治理体系现代化与现代职业教育体系构建的背景下,运用教育学、经济学、公共管理学和社会学等多学科理论,采用理论研究与实践探索相结合、定性研究与定量研究相结合、归纳比较与演绎分析相结合的方法,围绕职业教育校企合作"谁来治理(治理主体)、如何治理(治
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