谈初中语文诗词鉴赏教学

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中国古代诗词是中华民族在漫长的历史发展过程中形成的一种表达方式,是我国民族精神、文化结构、思维智慧、艺术审美的体现.在我国语文学科教学中,古诗词一直以来都是文本选材的重要来源,也是语文教学的一个重点内容.然而,在传统的语文教学中,灌输式教学占据了主导地位,教师总是希望将一切知识点告诉学生,自己代替学生思考,而忽视了学生的主观能动性,忽视了“学生才是课堂教学的主体”这一原则,学生们的收获自然比较有限.在新的教学时期下,我们必须努力去改革古诗词教学,注重古诗词作品的鉴赏教学,以鉴赏教学帮助学生打开古诗词世界,有效提高中学生的古诗词鉴赏能力.
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