丹参多酚酸盐预防大鼠术后肠粘连的机制

来源 :中西医结合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuai09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究丹参多酚酸盐预防大鼠术后肠粘连的作用并探讨其机制。方法:雄性SD大鼠50只,随机分为5组:正常对照组、模型组和丹参多酚酸盐低、中、高剂量组。除正常对照组外,其余大鼠均制备肠粘连模型。正常对照组和模型组每天腹腔注射葡萄糖;丹参多酚酸盐低、中、高剂量组每天腹腔注射丹参多酚酸盐,连续注射8d。各组于术后第8天取血,肉眼观察肠粘连的程度分级;取盲肠与腹壁粘连组织做病理观察;酶联免疫吸附法测定细胞因子白细胞介素-1β(interleukin-1β,IL-1β)、白细胞介素-4(interleukin-4,
其他文献
【正】2015年6月19日,中国电影集团公司发布讣告:国内知名导演谢铁骊同志因病医治无效,于10时40分在北京协和医院逝世,享年90岁。公告一出,周迅、六小龄童、沙溢、邢岷山等纷
目的:分析老年重症急性胰腺炎(severe acute pancreatitis,SAP)的特点,探讨其诊疗手段。方法:对2003年1月-2005年12月收治的100例老年(55~85岁)SAP患者进行回顾性分析,并与221例同期的
<正>Acupuncture anesthesia was first used for tonsil-lectomy in 1958 in Shanghai,and was generally used in China for surgical operations such as thy-
2001年秋季开始的新课程改革给基础教育注入了生机和活力,同时也给广大农村学校带来了机遇和挑战。中国的农村人口占总人口的64%,面对这样的国情,课改能否深入取决于很多因素,能否锻炼出一批真正具有独立精神、民主意识,具有充分的学养又热爱自己职业的教师是核心的因素。因为课改最终发生在校园,落实在课堂。广大农村普通教师的专业发展不仅是理论工作研究者的题中之义,更应该成为我们一线农村中小学校长的心中大事。
背景:急性支气管炎是基层医师们经常做出的诊断之一。传统的治疗方法一直是抗生素以及其他疗效更差的干预。然而,抗生素治疗急性支气管炎疗效的证据很弱或者充其量只是有一定的
以孪家冲隧道为例介绍了浅埋隧道施工技术,并对隧道周边位移收敛、拱顶下沉和地表下沉等进行了量测,分析和总结了三者的变化规律,阐述了隧道施工对监测数值造成的影响,对今后同类
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求,现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传播者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。在整个教育教学过程中,教师表现为学生的指导者、启发者和引路人,学生则是具有复杂心理结构、个性迥异的学习主体。教师的教育目标、教育意图乃至教育方式方法能否使学生理解、接受并转化为合格的受教育者,不仅与教师的师德修养、业务能力、知识水平有关,而且也与师生
目的:通过分析亚健康的现代文献,探讨亚健康常见中医证候及证候要素的分布规律。方法:全面检索近20年有关亚健康的现代文献,应用EpiData2.0建立数据库,运用SPSS12.0软件对证候及证候
再生障碍性贫血(aplastic anemia,AA)是血液系统较常见的疾病。解放军第210医院中医血液科黄世林教授采用中医药主治、中西医结合、辨证分型、分期论治的方法治疗AA30余年,积累了
新课改纲要提倡“互动”教学,走出了以往以教师为主的误区,使教师由原来的传授者、管理者转变为引导者、组织者,试图让学生在宽松、和谐、融洽的氛围里钻研问题、启动思维、驰骋想象,这正是我们所追求的课堂境界。新一轮的课程改革正在不断深化,因此“互动”教学的提出有其现实的作用意义,那么语文课堂学习又将如何更好地使师生“互动”起来,使语文的学习活起来呢?    一、角色转变,树立适应语文新教材的教学理念。记得