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随着我国德智体美劳教育全面发展，中学生的音乐课堂也变得尤其重要，如何打造出一堂高效的音乐课成为每个音乐教师探索的目标；体态律动是一个可以融入到任何音乐中的一种身体律动形态，无需任何技巧，它在音乐课堂中的运用尤为重要。笔者通过体态律动在中学生高效音乐课堂中的应用为切入点，对体态律动进行了充分的研究与分析，希望能够在高效音乐课堂中发挥其魅力与作用。