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信息技术课程是一门集操作性、应用性和综合性特点于一身的新课程。课堂教学难度较大,这就要求信息技术老师要根据学科特点,认真做好课堂教学设计,应用多种教学方法调动学生积极性,因材施教,提高课堂效率,从而培养学生学习的能力。
浅论初中信息技术课堂教学设计原则
【摘 要】
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信息技术课程是一门集操作性、应用性和综合性特点于一身的新课程。课堂教学难度较大,这就要求信息技术老师要根据学科特点,认真做好课堂教学设计,应用多种教学方法调动学生
【机 构】
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贵州省仁怀市后山中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年30期
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