【摘 要】
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本文从影响青少年心理发展因素的二个方面谈起,对工作中遇到的事例进行分析阐述.强调教师应该在青少年时期注重引导学生心里发展方向,建议教师在工作中做到这几点:一、融入学
【机 构】
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安徽省滁州市凤阳职业技术学校,安徽 滁州,233100
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本文从影响青少年心理发展因素的二个方面谈起,对工作中遇到的事例进行分析阐述.强调教师应该在青少年时期注重引导学生心里发展方向,建议教师在工作中做到这几点:一、融入学生的心灵,成为他们的知心朋友;二、多角度去理解学生,站在他们的立场给他们提建议而不是训斥;三、不以成绩来衡量学生的好坏,不以考试分数决定学生终身.
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