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<正>分层教学,是教师充分考虑到学生中存在的差异,综合考虑每个学生的智力、非智力因素,运用模糊学的方法,把全班学生分为短期性的即处于发展变化状态而短期内相对稳定的A、B、C等多个层次,并依据群体学生的差异,区别对待,制定分层教学目标、设计分层教案、采取分层施教、布置分层练习、实施分层辅导、进行分层评价,并有针对性地加强不同