论文部分内容阅读
维拉帕米治疗扭转型室性心动过速成功一例孙秀斌，樊淑菊，隋显哲，张连生女患，２８岁，因劳累后心悸、头晕一周，于９３年３月６日１３时入院，心电图提示：３°室传导阻滞，交接区性逸搏心律，室性逸搏和室性早搏，心室率４０次／分，Ｑ－Ｔｃ间期０．３８秒。１８岁时...
维拉帕米治疗扭转型室性心动过速成功一例
【摘 要】
：
维拉帕米治疗扭转型室性心动过速成功一例孙秀斌，樊淑菊，隋显哲，张连生女患，２８岁，因劳累后心悸、头晕一周，于９３年３月６日１３时入院，心电图提示：３°室传导阻滞，交接区性逸搏心律，室性逸搏和室性
【机 构】
：
沈阳有色金属加工厂职工医院
【出 处】
：
临床心电学杂志
【发表日期】
：
1996年1期
其他文献
【摘 要】 写作是学生学习的薄弱环节，高中英语写作现状不容乐观，学生的学习激情不高，执笔效果不好。本文将根据写作现状，浅谈提高英语作文的策略，力求在高考写作中打个胜利战。 【关键词】 写作训练 合作学习 写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一，是语言能力的重要表现形式，更是学生必备的一种语言交际能力。《普通高中英语课程标准》对学生的写作技能提出了很高的要求，这一点在高考试卷上也有体现
比喻是英语中常见的修辞方法，有很多比喻和比拟都是由“as...as...”构成的，它通常是把一个抽象的概念与一个具体人物或事物中的某一特性进行比较，突出某种相同点和不同点，从而使抽象的概念形象化，易读易记，寓意深刻，使语言生动有趣，增强了语言的表现力和感染力。本文收集了英语中一些含有as...as结构的比喻性词组，以供参考。 一、以动物为喻体 as black as a raven 像乌鸦一般
期刊
【摘 要】 课堂互动调控策略对于调控课堂氛围，促进师生及生生之间的互动感染，增强学生的参与意识和学习意识，提高学生的人际交往能力有着十分重要的作用。笔者结合自身的教学实践，对高中英语课堂互动调控策略进行了相应的探讨。 【关键词】 高中英语 课堂互动 调控策略 课堂互动调控策略主要是将师生放在平等的地位，通过师生的能动反应和公平交互式的影响和促进，促使师生之间既有知识上的互动交流，又有情感和心灵
■ - Passage 1 - ■ （ ）1. If Mary wants to be an assistant， she can phone the number . A. 2853527 B. 4323577 C. 4332577 （ ）2. You can get a 10% discount on any books if you at the Book Store. A. s
期刊
伴随着知识经济的到来，世界经济正朝着全球化、网络化、信息化方向发展，外企要进入中国，中国的企业同样要走向世界，中外企业不仅有商品上的交流，不可避免地要有文化上的互相渗透。
目的分析米诺环素对三叉神经痛(TN)大鼠三叉神经节卫星胶质细胞(SGCs)炎症反应的影响。方法通过激光化学法激发三叉神经损伤,建立TN大鼠模型。按照随机原则,将24只大鼠分为Ⅰ
目的探讨内皮脂酶基因(LIPG)多态性与冠心病(CHD)的关系。方法前瞻性选取内蒙古医科大学附属医院2017年9月至2018年10月收治的CHD患者720例为CHD组。另选取同期来院体检健康
近年来中考英语完形填空题常考查哲理性记叙文。这种记叙文以提供哲理并引导人们健康生活为目的，以记叙感人事例为手段。它能给人以真情的体验、精神的洗礼和智慧的启迪，教人坚强、劝人自信、促人自强。本文以徐州市2013年中考英语完形填空题为例谈谈哲理性完形填空题的解题方法。 一、利用首节对哲理的介绍推断未知信息 为了亮出观点，表明写作目的，体现文章的主旨大意和主题思想，哲理性完形填空题多在文首提供哲理。
目的探讨Bowen病中P63蛋白与巨噬细胞CD68的表达情况,并分析两者之间的相关性。方法回顾性选取2015年7月至2018年10月沈阳市第七人民医院皮肤科存档的28例Bowen病患者的病理