给孩子一个美名

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[案例一:分心乎?空白乎?——一声叹息]今天是班主任公开课展示的日子。上课前,我是满怀着信心的。我认为这堂课的内容很简单,主要是让学生了解“朋友”的涵义,体会到“有朋友”的快乐。在前几次的自理自省课上,班上学生发言踊跃,分析问题头头是道。可是没想到,一开场就出洋相了,我让学生做“抛球”的游戏,
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