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调查发现大多数教师都能看到信息技术之于课程、教法、学生的作用,然而信息技术使用的场合大多还是在公开课等表演型课上,并没能成为日常教学的常态.要进一步提高教师的信息技术素养,使信息、技术更好地与课程整合,不仅要重视信息化的基础设施建设,更要重视软件平台的开发及人员的培训.
信息技术在高中数学课堂教学中的应用现状
【摘 要】
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调查发现大多数教师都能看到信息技术之于课程、教法、学生的作用,然而信息技术使用的场合大多还是在公开课等表演型课上,并没能成为日常教学的常态.要进一步提高教师的信息
【机 构】
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华中师范大学数学与统计学院
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2013年20期
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