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人文素质教育的主要任务是帮助学生学会怎样做人。在坚持以人为本，重视生命关怀理念的指导下，社会实践成为加强大学生的人文素质教育的有效途径。为此，高校应积极采取措施，进一步推动大学生社会实践活动的深入开展，为大学生提供一个认识自我、完善自我，提高综合素质的锻炼平台。
生命关怀视阈下大学生人文素质教育途径探析——以龙岩学院在校大学生驻村任职为例
【摘 要】
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人文素质教育的主要任务是帮助学生学会怎样做人。在坚持以人为本，重视生命关怀理念的指导下，社会实践成为加强大学生的人文素质教育的有效途径。为此，高校应积极采取措施，进一步
【机 构】
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龙岩学院人文与教育学院
【出 处】
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龙岩学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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