关于少数民族地区高中思想政治新课程改革的思考

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新课程改革已经在全国大部分地区开始实施.但是,由于少数民族地区新课程改革实施时间较晚,所以进程比较滞后、课改效果不显著.进程滞后的原因多种多样,少数民族地区新课改遇到的困难、如何有效解决困难,从而在少数民族民族地区开展高效的高中思想政治教育工作,是目前少数民族地区高中思想政治新课改面临的重要课题.本文将分析少数民族地区传统高中思想政治教育的现状,结合新课改提出的要求,探讨出适合少数民族区域特色的思想政治教育新课改之路.
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