【摘 要】
:
新时代背景下三全育人的落实是实现高校立德树人目标的重要举措.重视高校三全育人体系的效能提升研究,课堂教学过程中,充分发挥课程思政作用,课后充分利用行政教辅部门教育资
论文部分内容阅读
新时代背景下三全育人的落实是实现高校立德树人目标的重要举措.重视高校三全育人体系的效能提升研究,课堂教学过程中,充分发挥课程思政作用,课后充分利用行政教辅部门教育资源,在日常生活中,充分发挥学校育人功能,建立科学可行的三全育人协同机制,提高体系效能,实现全员育人、全程育人、全方位育人,满足大学生自身发展需求.在思想政治教育基础上,科学的三全育人体系建设是提升高校思想政治理论成果的重要措施,同时保障全体师生的需求,将高校各部门工作与三全育人更好地结合起来,更好地促进学生综合素质的提高.
其他文献
供给和需求是所有经济活动开展的基本要素,需求通常指的是经济增长三要素,即消费、出口与投资;供给通常指的是资源、资本、技术和劳动力等多元化生产要素的互相配合.供给与需
辽宁省发展国际化道路视野下的海外分校建设,其主要发展需要依靠高校国际化策略与国家发展教育国际化的战略规划,紧密结合辽宁省高校国际化的海外分校建设动力.不断开展高校
本文对成人思想政治教育学习共同体的构建进行研究.分析构建成人思想政治教育学习共同体的理论依据与现实依据,在此基础上,确定构建学习共同体的条件,包括优秀师资团队、个性
本文针对高职院校《软件测试》课程难度大,理论多,枯燥且无法吸引学生学习的课程特点,从“三教”方面进行建设和研究,将思政元素融入到课堂中,设计了思政和按岗位需求分层次
在新的时代发展背景下,大学生思想政治教育不仅肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命,更有待于通过协同、交叉、融合其他学科门类孕育更加旺盛生命力,以此促进大学生
青年大学生是中华民族伟大事业的接班人,是中国特色社会主义“四个自信”的主人,是新时代发展的生力军.坚定“四个自信”教育,有助于大学生坚定共产主义远大理想、坚定中国特
随着世界各国教育领域的发展和互联网技术的进步,慕课成为新时期高校教学的主流形式,成立了几个世界性的平台.国内也随之成立很多平台,在高等教育领域应用广泛.本文从慕课的
随着社会经济的不断发展,企业对于高职院校毕业生的各项能力素质的要求也不断提高.为了能够使高职学生的专业技能与企业需求相适应,产教融合的教学模式出现并被应用到教育事
融媒体时代各种信息更迭速度较快,外加人才市场结构需求不断变化,使得高校大学生面临着较大的心理压力,而高校学生的自我心理疏导能力有待提高,因此进行高校大学生心理健康教
当今社会,互联网技术日益发展,新媒体也变得更加完善.尤其是微信公众平台,正凭借独特优势成为大学生学习、生活中不可或缺的一部分.本文针对微信公众平台的优势进行分析,结合