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医学人文精神的培育,核心在于培养医学生的责任感、使命感和职业感,培养医学生养成良好的医学人文素养.社会上频繁出现的伤医事件对于广大医护工作者和医学生会产生负面影响,因此,如何消除医护工作者和医学生心中困惑和疑虑,帮助他们树立正确的价值观、人生观、世界观和职业观,成为亟待解决的一个社会问题.本文以贵州高职医学生为例,研究解决这一问题的对策和方法.