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教育体系改革工作的深入开展,给新课改注入了新的活力。所以教师如何在新课改背景下,建设更好满足学生学习需要、学习n兴趣以及个性化发展的高质量课堂,则成为很多教师需要重点解决的问题。本文从多角度出发,探讨高中语文课堂结合新课改理念有序开展n的具体途径,希望可以为其他教师提供一定的借鉴与参考[1]。