论文部分内容阅读
教育体系改革工作的深入开展，给新课改注入了新的活力。所以教师如何在新课改背景下，建设更好满足学生学习需要、学习n兴趣以及个性化发展的高质量课堂，则成为很多教师需要重点解决的问题。本文从多角度出发，探讨高中语文课堂结合新课改理念有序开展n的具体途径，希望可以为其他教师提供一定的借鉴与参考[1]。
新课改背景下高中语文课堂教学策略研究
【摘 要】
：
教育体系改革工作的深入开展，给新课改注入了新的活力。所以教师如何在新课改背景下，建设更好满足学生学习需要、学习n兴趣以及个性化发展的高质量课堂，则成为很多教师需要重点
【机 构】
：
辽宁省本溪市第二高级中学,辽宁本溪,117000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
健全的人格是一个人在社会活动中生存和发展的基础，培养学生健全的人格也是学校教学的重要任务之一，学生是社会的未n来，“少年智则国智”，只有学生全面发展才能创造更好的未来。
传统教学是以知识理解、卷面评价为重点，忽略了学生的学科素养，导致学生的解决问题、探究能力、批判思维、自我管理等n多方面水平欠佳，不利于学生全面发展。因此，教师需转化教学
生物学是中学教育中重要的自然必修学科，中学学生学习生物学相关知识是培养其生命意识的重要学习内容，对学生的综合n知识学习具有重要意义。在老师的指导下，生物课堂应符合新教
随着新课改的推进，素质教育的发展，德育也受到了人们的关注。初中教育中，政治教学是渗透德育的主要渠道，对此，政治n教师在课堂教学中必须采用科学合理的教学模式，培养学生的综合能
中学地理对于许多学生来说是一项艰巨的任务，在中学地理教育中使用本地地理课程资源可以提高学生的学习兴趣，使课程内n容丰富多样。在组织课程的过程中，乡村地理是具有“地方风
高中作为重要的教育阶段，不仅对学生价值理念、思想道德水平、个性化发展有着重要的培育作用，同时也关系到学生能否以n优异的成绩顺利升入大学。这就需要班主任进行管理工作时，
低年级的小学生常存在因审题不谨慎而导致错误的现象，究其原因，一方面与儿童识字量少，理解水平低等因素有关。另一方n面与学生做题急于求成，不愿审题有更直接的关系。本文从几方
将重大专项课题管理分为六大活动项,分析各活动项下文档管理的特点,制定课题档案编码规则,以某重大专项课题的文档管理为例,结合课题管控平台介绍文档管理的具体方法,实现科