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运用“师同法则”实现保育员的教育者角色定位
运用“师同法则”实现保育员的教育者角色定位
来源 :东方宝宝:保育与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiandlu
【摘 要】
:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“保育员要在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。”而保育员的职业定义为“幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员,辅助
【作 者】
:
张桂兰
【机 构】
:
浙大幼儿园九欣分园
【出 处】
:
东方宝宝:保育与教育
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
幼儿园教育
保育
定位
法则
教育活动
婴幼儿
教师
托儿所
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“保育员要在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。”而保育员的职业定义为“幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员”。可见,
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