【摘 要】
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种学习方式,是将学生作为学习的主体,并通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现特定的学习目标。它应当包含三个层次
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种学习方式,是将学生作为学习的主体,并通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现特定的学习目标。它应当包含三个层次:建立在学生具有内在学习动机和求知欲望基础上的“想学”;建立在学生掌握了一定的学习策略和敢于求疑的基础上的“会
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