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儒学大众化的建设是一个极为迫切的时代话题，中华大地上持续多年的“儒学热”现今仍在进行。合理地批判继承儒家思想精髓，继承传统文化，弘扬民族精神，对促进现代中国的稳定和谐发展大有裨益，对学生尤其是青少年的道德观、价值观的影响极为重要。目前，越来越多的学校开设国学课堂，主要学习儒家经典著作，但在中小学的儒学教育过程中，存在不少问题，值得研究与反思。