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在中学数学教学中,要重视“数学双基”,重视共性的学习基础,顺应不同学习需要,充分关注学习过程,强化评价激励功能,合理选用多种媒体,促进信息技术与课程整合,提高数学教学的有效性。
提高数学教学有效性的策略
【摘 要】
：
在中学数学教学中,要重视“数学双基”,重视共性的学习基础,顺应不同学习需要,充分关注学习过程,强化评价激励功能,合理选用多种媒体,促进信息技术与课程整合,提高数学教学的
【机 构】
：
河北省盐山县教育局
【出 处】
：
现代农村科技
【发表日期】
：
2020年8期
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