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数学新课程标准指出：在数学教学过程中,要鼓励学生养成独立思考、积极探索的习惯;要关注学生的主体参与,师生互动,要让学生自己去发现问题,让学生成为课堂学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者.那么在课堂教学中,怎样才能发挥学生的主体作用,激发学生在课堂学习中的潜能,提高课堂学习效率？
恰当运用展示 提高课堂效率
【摘 要】
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数学新课程标准指出：在数学教学过程中,要鼓励学生养成独立思考、积极探索的习惯;要关注学生的主体参与,师生互动,要让学生自己去发现问题,让学生成为课堂学习的主体,教师是学
【机 构】
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江苏省东海县石榴高级中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2015年4期
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