寒假快乐科普体验
　　
　　2010年2月9日，广西科技馆“国家AAAA级旅游景区”揭牌暨“2010年寒假快乐科普体验月”活动启动仪式在科技馆广场隆重举行。2010年寒假期间，广西青少年科学工作室开展了“寒假快乐科普体验”活动和2010年“快乐科普大讲堂·精彩的科学世界”专题讲座等系列活动，旨在推动青少年科普活动的开展，引领青少年走进科学世界，丰富青少年学生的寒假生活。广西科技馆南宁市教师志愿者团和广西未成年人科普演讲团专家全程参与本次系列活动，为活动的顺利开展提供教学和演讲的志愿服务。
　　启动仪式当天，工作室推出“自制洗手液”、“撒尿娃娃”等科普实验活动，前来参加体验活动的同学们坐满了活动现场。在广西科技馆教师志愿者生动、形象的讲授后，同学们亲手操作实验，在学到有趣的科学原理的同时，还能培养学科学的兴趣爱好，提高创新能力和动手能力。
　　在科普大讲堂活动现场，一场别开生面的科普演讲“节水·爱水·乐水”让现场响起阵阵掌声。科普演讲团老专家通过多媒体课件演示进行演讲，图文并茂，深入浅出，通俗易懂，与现场观众问答互动的气氛更是活跃热烈。严谨的科普知识就在这样轻松、活泼的氛围中得到传播。
　　参加活动的青少年学生和家长对“寒假快乐科普体验”系列活动给予了一致的肯定和较高的评价，认为此次系列活动将会给孩子们带来一个非常有意义的寒假。
　　
　　泰国友人接连造访
　　
　　2010年3月10日，泰王国驻南宁总领事馆总领事安特蓬先生、商务领事甘查娜女士一行访问广西科技馆，参观了广西青少年科学工作室。安特蓬先生对科学工作室开展的活动及取得的成绩，表示了高度的赞赏。
　　2010年3月13日，泰国华裔少年“中国寻根之旅”夏令营参观广西青少年科学工作室。面对工作室里科学趣味强、新奇好玩的活动器材，夏令营的带队老师和同学们表示了浓厚的兴趣和强烈的求知探索欲。在科学探究实验室，他们兴致勃勃地玩起了“扎不破的气球”小实验；在个性印染工作室，他们饶有兴趣地欣赏民族蜡染作品和探究壮族绣球的制作方法；在天文工作室，通过汉语翻译，他们津津有味地聆听工作人员的天文知识讲解；在机器人工作室，展示架上的各种各样的机器人模型让他们爱不释手；在亲子科学体验工作室，有的同学在“小小科技馆”展示角玩得不亦乐乎，有的同学则跟带队老师围坐在一起，用手工材料制作玫瑰花……
　　参观结束后，夏令营的老师同学们纷纷写下感言，表达自己的愉快之感和赞赏之情。来自广西民族大学外语学院的泰语老师翻译说，泰国华裔少年“中国寻根之旅”夏令营的老师同学们感到此行非常有意义，希望以后能多开展此类交流活动。
　　广西南宁市作为中国一东盟博览会的永久承办城市，广西科技馆是面向东盟各国进行科技文化学术交流的一个重要窗口。广西青少年科学工作室将依托这一得天独厚的环境条件。搭建起一座桥梁，推动和促进中国和东盟各国青少年科普教育活动的交流与共建。
　　
　　“科技馆活动进校园”走进南宁市秀灵小学
　　
　　为了发挥科技场馆资源在青少年科普活动中的作用。促进“科技馆活动进校园”项目工作的持续发展，2010年3月16日下午，广西科技馆、广西青少年科技中心开展了“科技馆活动走进秀灵小学”活动。
　　首先给全校师生献上的是新奇、有趣的科普剧《美丽的泡泡》。剧中，知识渊博的惊奇爷爷、古灵精怪的蜻蜒人以及神奇的化学反应，让小朋友们看得津津有味：充满娱乐性兼具知识性的表达方式表现科学的原理，让学生们在轻松欢乐的氛围中大饱眼福，同时也学到了很多科普知识。
　　“民族蜡染”课是广西青少年科学工作室带给秀灵小学的科普体验活动，由广西科技馆南宁市教师志愿者团成员、秀灵小学科技课教师农老师主讲。农老师通过对蜡染文化的生动讲解和指导学生们亲自动手制作蜡染作品。让广大青少年了解和感受到了民族蜡染的文化内涵和艺术魅力。
　　秀灵小学是南宁市一所“城中村”学校，在科普教育资源方面相对缺乏，“科技馆活动进校园”项目结合学校实际情况，灵活运用科技馆的科技资源，让小学生不出校门，就能参与体验科技馆的各种科普活动，激发青少年学习科学的兴趣。