自主式学习与目标管理——高师英语教学法改革尝试

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"自主式学习"是实现教学目标的有效途径,"自主"的目的就是让学生自治,自治的关键是学习目标的建立及学习计划的实施.学习的主体是学生,开展"自主式学习",要加强学习目标管理,让学生做学习的主人.在高师英语教学法课中推行"自主式学习"的目的就是要使学生通过对该课程的自主学习,掌握教学的实质,成为合格的、能够适应未来社会发展需要的新型中小学英语教育人才.
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