巧借朗读法,激活语文课堂

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在小学教育阶段,语文教学主要目的是传授汉语语言各个方面的知识与技能,其中技能主要包括读、写、听、说四大方面。朗读是学生输入语言知识的重要渠道,教师应给予高度重视,巧借朗读法激活语文课堂,推动他们各项能力的同步发展,打造高效、精彩的语文课堂。
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