【摘 要】
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小学在基础教育中占据着十分重要的地位,也是学生人生中的关键时期,更是培养学生形成良好道德品质的重要时期.在新课改的背景下,对小学道德与法治课程提出了全新的要求,教师
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小学在基础教育中占据着十分重要的地位,也是学生人生中的关键时期,更是培养学生形成良好道德品质的重要时期.在新课改的背景下,对小学道德与法治课程提出了全新的要求,教师不仅要教会学生基础知识,还要培养学生的道德素养,使其能够综合发展.基于此,本文从提高小学道德与法治课堂教学的意义、现状以及有效方法三个方面进行分析,望能有效提高小学道德与法治课堂教学的效率和质量.
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