新闻传播实践教学改革的起点:知识自我建构

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在技术不断革新的新形势下,新闻传播专业的普通的教学体制已经跟不上发展的步伐,在教学上也对于人才的培养有了更新的要求,学生是这一发展的中心,根据这一中心演变出了比较个性化的一种方式来进行教育培养。这篇文章是把目前教学的问题进行了总结,并且在一种特定的语境下研究新闻传播的路径。
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