中职班主任在学校体育工作中的缺位和角色转变

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受传统教育理念和升学就业压力影响,中职班主任存在重智育轻体育,重视学生专业技能培养、对学生体育锻炼认识不足,自身体育能力不足,体育参与不够等缺位情况,建议班主任应转变角色做中职学校体育的执行者,终身体育的倡导者,学生体育锻炼的指导者、陪伴者,体育教师的助手,体育文化的传播者,重塑班主任在中职体育中的地位和作用.
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