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考场作文,时间仓促,写上考卷后,一般情况下,来不及也不容易对中心思想、篇章结构、层次安排等方面作大的改动,这就需要同学们在审题和拟定提纲上多下点功夫。那么,考场作文到底应该怎样修改呢?一般可从以下几个方面着手。
一、细读全文,补缺改错
作文写完后,首先要将原文仔细阅读一遍,检查有无遗漏的字、句。如果有,立即补上。发现错别字和用错的标点符号也要及时更正。
二、检查文中观点
一篇作文,无论写人还是叙事,都要表明自己的观点,如赞成什么,或反对什么。如果观点不妥,必然会影响内容的表达,一经查出,必须立即修正。
三、检查作文材料
文章的观点是靠材料来体现的,因此一定要围绕中心选择材料,与中心无关的材料坚决删除。材料不在多而在精,关键是看能否表现主题。
四、检查调整段落
作文的结构要严谨,要根据主题表达的需要安排段落层次,一个段落要表达一个完整的意思。如果发现段落位置要作适当调整,可用符号标出。
五、检查修改语句
语句残缺不全,搭配不当或次序颠倒都是小学生易犯的毛病。如果时间允许,还应该对自己作文的语句进行修改加工。
(编辑 孙世奇)
一、细读全文,补缺改错
作文写完后,首先要将原文仔细阅读一遍,检查有无遗漏的字、句。如果有,立即补上。发现错别字和用错的标点符号也要及时更正。
二、检查文中观点
一篇作文,无论写人还是叙事,都要表明自己的观点,如赞成什么,或反对什么。如果观点不妥,必然会影响内容的表达,一经查出,必须立即修正。
三、检查作文材料
文章的观点是靠材料来体现的,因此一定要围绕中心选择材料,与中心无关的材料坚决删除。材料不在多而在精,关键是看能否表现主题。
四、检查调整段落
作文的结构要严谨,要根据主题表达的需要安排段落层次,一个段落要表达一个完整的意思。如果发现段落位置要作适当调整,可用符号标出。
五、检查修改语句
语句残缺不全,搭配不当或次序颠倒都是小学生易犯的毛病。如果时间允许,还应该对自己作文的语句进行修改加工。
(编辑 孙世奇)