【摘 要】
：
教师是语文规律意识的倡导者，学生才是语文规律意识的践行者。教师应该力求给学生营造科学研究的氛围，让学生能用科学实验的态度去总结规律，发现规律，运用规律。当下，很多学校都利
论文部分内容阅读
教师是语文规律意识的倡导者，学生才是语文规律意识的践行者。教师应该力求给学生营造科学研究的氛围，让学生能用科学实验的态度去总结规律，发现规律，运用规律。当下，很多学校都利用编辑校园作品集的方式倡导学生发表习作，如果能把学生的作品创作当做文学理论研究的基础试验田，对于学生、教师、学校，乃至整个社会都会有一定的贡献。另外，对待教材的使用，教师可以和学生共同开发学习资源，把学习作为有深度、有目标的研究性学习。在教师的引导下，学生只要能身处研究的氛围中，就会逐渐拥有规律意识。
其他文献
当代的商业发展速度不断加快,现代包装设计工作,对于产品所产生的影响力是非常高的,想要在未来的工作实施上,不断的取得更好的成绩,必须加强传统民间剪纸艺术的运用,在设计的
课堂教学改革在全面开启和实施中，促使课堂教学的各种模式，脱颖而出，其中最具特色的就是生活化策略的实施和运用，不仅冲破传统课堂教学模式的桎梏，更为新时期的课堂教学带来新的希
耶稣是真天主亦真人。他既是人,自然有灵魂与肉身,也必然有人性的一面,即爱恨情仇、喜怒哀乐。他爱人情深,也嫉恶如仇。人若行善避恶,他则喜;人若犯罪作恶,他必怒;人若背弃信
1920年10月,北洋政府为赈济华北五省大旱荒曾在全国范围内发行义赈奖券。本文试从其发行背景、运作和实效三个方面对其进行初步研究,以求从一个侧面来加深对北洋政府的全面认
小学英语是为中学英语打好基础,这段学习经历很可能影响一个孩子以后学习经历中对英语的感受,所以在这个过程中,孩子对课堂学习的参与度很重要。所以,对小学英语教学课堂的改
日本编纂出版的《新修支那省别全志·贵州省》的目的与全志一致，皆是为其军国主义实现侵华提供全面、可靠的情报服务。该书其文献资料搜集之广泛、调查资料菟集之丰富，在客
梁启超对中西文化调和的态度，使五四时期的梁启超似乎成了一个文化保守主义者。其实上世纪二十年代的梁启超与晚清民初时的梁启超无论是从思想的内容还是从思想的走向来说都是
小学品德课程是一门重要的课程，许多学校、教师和家长包括学生自己可能并不重视学生品德课的学习情况，然而，这门课程关系到学生的思想情操培养，人文素养的提升以及个人性格的养成
所谓练习性自主学习方法,是指通过培养学生从最容易做到的阅读开始进行反复练习,随着时间的推移,学生有意识地主动学习,形成建模,最后付出行动,动手制作相应的模型或形成相应
对于天性活泼好动的小学生来说,有趣的游戏才能吸引他们的注意力,学生对自己感兴趣的东西往往会很认真的学习,教师在课堂上可以就此方面入手,吸引学生注意力以达到课程教学的