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对心理健康教育课评价标准的问题进行思考,提出了从四个方面评价心理健康教育课,一是评价课程教学目标;二是评价课程教学内容;三是评价课程教学过程;四是评价课程教学效果。
心理健康教育课评价标准的探讨
【摘 要】
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对心理健康教育课评价标准的问题进行思考,提出了从四个方面评价心理健康教育课,一是评价课程教学目标;二是评价课程教学内容;三是评价课程教学过程;四是评价课程教学效果。
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2007年33期
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