【摘 要】
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所谓教研中的“教”是指教学“,研”是指研究。在小学数学教学中开展教研活动是提高教师专业水平,也是提高数学课堂效率的关键因素。因此,作为教师要做好教研工作,要将新的教学理
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所谓教研中的“教”是指教学“,研”是指研究。在小学数学教学中开展教研活动是提高教师专业水平,也是提高数学课堂效率的关键因素。因此,作为教师要做好教研工作,要将新的教学理念、多样化的教学方法引入课堂活动当中,以确保学生能够在教师营造的轻松环境中获得较为全面的发展。
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