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女生健美操教学开展较为普及，如何利用自我创编环节培养学生的自我锻炼能力，真正实现“增强体质、掌握技能、培养能力、终身受益”的教学目标，是体育教学改革的永恒课题。我通过以集体或个人形式开展健美操的自我创编实践活动，在积极促进女大学生自我锻炼能力提高方面进行了有益的探索。
试探女生健美操教学中自我锻炼能力的培养
【摘 要】
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女生健美操教学开展较为普及，如何利用自我创编环节培养学生的自我锻炼能力，真正实现“增强体质、掌握技能、培养能力、终身受益”的教学目标，是体育教学改革的永恒课题。我通过
【机 构】
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华东理工大学金山校区
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2006年4期
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