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新课程改革提倡把课堂还给学生，让学生做学习的主人，培养学生主动思维能力至关重要．这就要求教师充分发挥课堂的主导作用，给学生思维能力的培养提供平台和机会，提高学生学习的兴趣．下面我谈谈在教学设计回顾旧知，新授探究，拓展提高等各环节方面，如何培养学生的类比、举一反三、整体思维能力．
教学设计要注重学生思维能力的培养
【摘 要】
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新课程改革提倡把课堂还给学生，让学生做学习的主人，培养学生主动思维能力至关重要．这就要求教师充分发挥课堂的主导作用，给学生思维能力的培养提供平台和机会，提高学生学习的兴趣
【机 构】
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江苏省徐州市西朱中学
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2013年11期
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