【摘 要】
：
目的:研究噻托溴铵联合糖皮质激素治疗急性加重期慢性阻塞性肺疾病(AECOPD)的疗效及对肺功能的影响。方法:2018年1月-2020年1月收治AECOPD患者60例,随机分为两组,各30例。对照组给予糖皮质激素治疗;观察组给予噻托溴铵联合糖皮质激素治疗。比较两组患者肺功能及不良反应发生率。结果:观察组治疗后第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)及FEV1/FVC等肺功能指标水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)
论文部分内容阅读
目的:研究噻托溴铵联合糖皮质激素治疗急性加重期慢性阻塞性肺疾病(AECOPD)的疗效及对肺功能的影响。方法:2018年1月-2020年1月收治AECOPD患者60例,随机分为两组,各30例。对照组给予糖皮质激素治疗;观察组给予噻托溴铵联合糖皮质激素治疗。比较两组患者肺功能及不良反应发生率。结果:观察组治疗后第一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)及FEV1/FVC等肺功能指标水平均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)
其他文献
PLC技术的应用大大提高了一体化预制泵站控制系统的自动化程度,物联网技术的应用实现了一体化预制泵站实时运行数据的远程监测与控制。该控制系统提高了一体化预制泵站运行的可靠性,降低了运营维护成本,使污水处理厂与一体化泵站之间实现了远程联动,提高了城镇污水处理系统的安全性与时效性。
目的:分析输血不良反应发生情况,为临床安全合理输血提供理论依据。方法:回顾性分析2018年1月-2019年12月临床反馈不良反应报告102例,按输血不良反应类型、血液制剂品种、患者性别、年龄、病史等进行分类统计,分析输血不良反应与血液制剂品种及患者的关系。结果:102例输血不良反应报告中,过敏反应发生率最高,约占70.59%;其次是非溶血性发热反应,约占17.65%;患者输注病毒灭活血浆发生不良反应的比例较高,约为41.18%,其次是去白细胞悬浮红细胞,约占20.60%,单采血小板约占10.78%,未收到
目的:探讨规范化治疗改善妊娠糖尿病孕妇妊娠结局的作用。方法:2019年8月-2020年7月收治妊娠糖尿病孕妇100例,随机分为两组,各50例。对照组给予常规保守治疗;研究组给予规范化治疗。比较两组血糖水平变化及妊娠结局。结果:研究组治疗后空腹血糖及餐后2h血糖水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组产妇及新生儿不良事件发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化治疗更有助于调控并稳定妊娠糖尿病孕妇血糖水平,并进一步优化产妇及新生儿结局。
目的:比较开腹和腹腔镜手术治疗异位妊娠患者的术后生育结局.方法:2018年5月-2020年9月收治异位妊娠患者100例,随机分为两组,各50例.观察组实施腹腔镜保守手术治疗;对照组实
在新发突发传染病发生和传播的过程中,具有防护意识的人群往往会降低自己被感染的概率.在疫情防控常态化的背景下,研究疾病防护意识相关信息的传播对传染病传播的预防具有十
对于金融机构或个人投资者而言,对股票价格进行精准预测,进而制定优化的量化投资策略,可以在降低投资风险的同时实现利益最大化。基于传统的金融模型或是传统的机器学习模型都不能达到理想效果。本文采用深度学习算法,建立了适用于股票预测的长短记忆网络(LSTM)模型,通过该模型分别对中国人寿和长城汽车两只股票数据进行训练验证,实验表明该模型可以获得比较优异的预测精度。
目的:分析替罗非班用于非ST段抬高急性冠脉综合征(NSTE-ACS)早期介入治疗前的临床疗效。方法:2018年4月-2020年5月收治NSTE-ACS患者59例,随机分为两组。A组介入治疗前使用替罗非班;B组在冠脉造影后使用替罗非班。比较两组临床疗效。结果:A组治疗总有效率略高于B组,心血管不良事件(MACE)发生率略低于B组,但差异均无统计学意义(P>0.05)。A组术后6 h、12 h心肌标志物肌钙蛋白Ⅰ(cTnI)水平均低于B组,差异有统计学意义(P<0.05);A组心肌灌注分级(TMP
在阐述OBE理念的基础上,课题组分析高职"计算机图形图像处理"课程教学的现状,并从转变课程的设计思路、调整课程内容及策略、创设合适的课前教学情景、完善教学实施过程、巩固课后答疑环节等方面,就OBE理念下的"计算机图形图像处理"课程教学的教学改革进行分析。
针对高职单片机应用技术教学中存在的问题,通过引入Proteus仿真软件,设计开发几种数码管显示实验电路,让学生从理解数码管显示原理出发,掌握简单的数码管显示控制技术,到合理利用单片机资源,有效扩展单片机I/O口,实现复杂的数码管显示控制技术。实践证明,该仿真电路能显著提高学生对于数码管显示原理、电路设计方法、以及程序设计方法的认识,有利于提高了学生学习效率及动手能力,并取得了良好的实验效果。该仿真实验电路设计方法具有一定的借鉴意义。
目的:分析儿童维生素D水平检测结果及缺乏的风险因素。方法:选取2019年3月-2020年10月体检儿童1200例,按维生素D缺乏水平分为缺乏组与非缺乏组,各600例。对儿童维生素D缺乏的风险因素进行单因素及多因素分析。结果:两组儿童喂养方式、规律服用维生素D制剂、挑食或厌食、户外活动时间、父母文化程度及反复腹泻方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);挑食或厌食及反复腹泻是儿童维生素D水平缺乏的独立危险因素(P<0.05)。结论:对儿童维生素D的水平进行检测,并针对不同年龄段、季节儿童根据维