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师范生“三位一体”教育实习管理模式研究与实践
师范生“三位一体”教育实习管理模式研究与实践
来源 :合肥师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803zhushuangyi
【摘 要】
:
高等师范院校师范生教育中教育实习是一项重教育实践环节,本文分析总结了教育实习工作中出现的问题,围绕高校、地方政府、中小学教育实习基地三方面,探讨初步构建的“三位一体”
【作 者】
:
韩潇
【机 构】
:
合肥师范学院实验实训中心
【出 处】
:
合肥师范学院学报
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
师范生
教育实习
教育实习模式
normal university students
teaching practice
mode of teaching
【基金项目】
:
合肥师范学院教学管理专项(2017jgzx56)资助
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高等师范院校师范生教育中教育实习是一项重教育实践环节,本文分析总结了教育实习工作中出现的问题,围绕高校、地方政府、中小学教育实习基地三方面,探讨初步构建的“三位一体”教育实习管理模式的一些改革措施、获得的成效,总结了为构建完善的“三位一体’:有效的教育实习管理机制亟待解决的一些问题。
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