新型心理健康教育课程对大学生手机依赖的干预效果研究

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21世纪是信息化的时代,手机上网已成为人们一种新型的生活方式。但是,人们高频率使用手机的同时,也对其产生了高度的依赖,由此也引发了很多的社会问题。其中,最为严峻的就是大学生对手机依赖的问题,在一定程度上影响了大学生的身心健康发展。因此,解决大学生手机依赖的问题刻不容缓,并应引起高校的高度重视。经实证研究,新型心理健康教育课程的干预是一条有效的解决大学生手机依赖问题之路。本文通过详细研究心理健康对大学生手机依赖的干预效果,帮助降低了大学生对手机的依赖性。
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