【摘 要】
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思维导图作为一种可视化思维工具,逐渐走进人们的学习、工作之中,也为小学语文教学开辟了新天地。将思维导图应用到小学语文教学中,能够很好地打破传统语文课堂的僵局,对于推动语文教学改革有非常重要的作用。鉴于此,文章对思维导图的概述及要点进行了简要阐述,并从“思维导图在预习中的应用”“思维导图在识字教学中的应用”“思维导图在写作教学中的应用”“思维导图在阅读教学中的应用”四个方面来探讨如何利用思维导图提升
【基金项目】
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福建省莆田市教育科学“十四五”规划2022年度课题“‘读思达’视域下‘快乐读书吧’的阅读策略研究”(PTJYKT22106)的研究成果;
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思维导图作为一种可视化思维工具,逐渐走进人们的学习、工作之中,也为小学语文教学开辟了新天地。将思维导图应用到小学语文教学中,能够很好地打破传统语文课堂的僵局,对于推动语文教学改革有非常重要的作用。鉴于此,文章对思维导图的概述及要点进行了简要阐述,并从“思维导图在预习中的应用”“思维导图在识字教学中的应用”“思维导图在写作教学中的应用”“思维导图在阅读教学中的应用”四个方面来探讨如何利用思维导图提升语文课堂的实效性。
其他文献
目的 进一步理清人体内镁离子和高尿酸血症之间的关系。方法 以关键词血镁、饮食摄入、重金属和高尿酸血症,在PubMed、Web of Knowledge、Elsevier ScienceDirect和Springer databases数据库进行文献检索,参考美国医疗保健研究与质量局(Agency for Healthcare Research and Quality, AHRQ)的标准对文章进行质
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众所周知,要提高习作水平,除了知识的日积月累,教师的评价和指导也能起到极其关键的作用。纵观作文教学的流程和发展趋势,评价在作文教学过程当中逐渐被弱化,导致作文教学的发展举步维艰。查阅相关文献资料发现,关于作文评价的论文期刊有不少,尤其是针对评价主体的研究,它们之间的共性是都把学生的主体性做了强化,但逐渐弱化了教师在评价中的角色地位,实际上,教师在作文评价中起到了承上启下的重要作用,不仅不可忽视,还
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<正>目的研究不同年龄组盆腔器官脱垂患者阴道壁组织的生物力学特性,并探讨阴道壁组织生物力学特性与组织病理学的关系。方法制备不同年龄组盆腔器官脱垂患者新鲜阴道壁标本,对阴道壁组织分别进行极限应力强度、弹性模量以及蠕变的力学性能测试。采用HE染色检测阴道壁组织结构改变,采用免疫组织化学和Western blot检测阴道壁组织衰老改变。结果盆腔器官脱垂患者阴道壁组织的极限应力强度、弹性模量和蠕变均随年龄
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