【摘 要】
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[教学设想]李白的《蜀道难》打破了传统乐府仅用赋体叙写的方式,在依据旧有的寓意和情感倾向的同时,进行了创造性联想和想象,且运用了大量的修辞手法,以汪洋恣肆的文笔造就了磅礴的气势,突出主观感受,表达情感思想。李白将浪漫气质融进乐府诗,将乐府诗的创作推向了高潮。李白在诗中实现了情感与形式的完美统一,整首诗的韵脚随着情感的流动而变化,且句式错落,情感的跌宕与句式之长短契合,从而使情感的表达与形式的
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<正>[教学设想]李白的《蜀道难》打破了传统乐府仅用赋体叙写的方式,在依据旧有的寓意和情感倾向的同时,进行了创造性联想和想象,且运用了大量的修辞手法,以汪洋恣肆的文笔造就了磅礴的气势,突出主观感受,表达情感思想。李白将浪漫气质融进乐府诗,将乐府诗的创作推向了高潮。李白在诗中实现了情感与形式的完美统一,整首诗的韵脚随着情感的流动而变化,且句式错落,情感的跌宕与句式之长短契合,从而使情感的表达与形式的变换达到了统一。诵读文本时,我们一方面要想象作者笔下蜀道的雄奇险峻,体会李白诗歌的浪漫主义风格;另一方面要把握其“情移韵随”的创作特点。
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