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基于全媒体视阈下师范院校大学生信息素养教育模式研究
基于全媒体视阈下师范院校大学生信息素养教育模式研究
来源 :高校图书情报论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peggyxm
【摘 要】
:
基于新媒体信息环境下,对师范院校信息素养教育培训的现状进行了分析与比较。阐述了梯级分类、循序递进、嵌入分层的信息素养教育新模式,提出信息素养教育平台保障体系的构建
【作 者】
:
付鹏
李艳
【机 构】
:
郧阳师范高等专科学校图书馆,湖北医药学院护理学院
【出 处】
:
高校图书情报论坛
【发表日期】
:
2015年2期
【关键词】
:
全媒体
师范院校
信息素养
教育模式
Omnimedia
teachers college
information literacy education
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基于新媒体信息环境下,对师范院校信息素养教育培训的现状进行了分析与比较。阐述了梯级分类、循序递进、嵌入分层的信息素养教育新模式,提出信息素养教育平台保障体系的构建,并对未来信息素养教育模式的嬗变进行了探讨。
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