应用带蒂胆囊浆肌瓣治疗急性胆管损伤

来源 :中国急救医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z11272037
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨修补急性胆管损伤的新术式.方法利用无功能胆囊的带蒂浆肌瓣修补缺损胆管13例.结果12例治愈,1例术后因多脏器功能衰竭死亡.并发胆汁渗漏3例,胆管结石2例,胆系感染1例,胆道出血1例,主要经ERCP治愈.结论严格选择手术指征,利用带蒂胆囊浆肌瓣修复受损胆管具有操作简单、避免术后胆道狭窄和减少术后感染等优点.
其他文献
摘 要:随着社会的发展和人类科技的进步,教育已经越来越被人们所重视。无论是学校教育,还是家庭教育,都在青少年成长中发挥着各自的作用,他们共同影响着青少年们的成长和发展。而学校教育和家庭教育二者本身的边界,也会在一定程度上引起社会的矛盾。  关键词:学校教育;家庭教育;家校合作;教育边界;社会矛盾  教育水平的好坏渐渐成为一个衡量一个国家是否有素养的标准,而家长们为了让孩子们得到更好的培养,也更加愿
在临床急救中,常遇呼吸心跳骤停、严重创伤失血性休克、重度脱水、婴幼儿患者,由于静脉塌陷而无法常规建立急救通道,不能及时应用抢救药物,贻误抢救时机,导致抢救失败.如何及
火红的七月,火红的情,为纪念中国共产党建党88周年,进一步加强党员的先进性教育,增强党组织的凝聚力和战斗力,7月1日,省档案局召开全体党员干部大会,共同庆祝党的生日,为党的生日喝彩
摘 要:朗读是语文教学中不可缺少的一部分,也是阅读的一种基本手段,但是,在实际的语文课堂中并不注重对学生朗读的指导,也不注重学生朗读的效果,一般说的都是熟读即可。事实上,这样的观念和态度是不利于朗读教学质量的提高的,也不利于低年级学生基本语文素养的提升。所以,在小学低年级阶段的朗读教学中,可以从“读文字”“读文本”“读情感”三个方面入手来对提高学生的朗读水平进行指导,以期能够让学生在朗读中展现自己
随着社会的发展进步,信息技术不断创新,且被广泛应用到各个领域。在教学中应用信息技术可增加教学信息传递方式的丰富性,有利于调动学生学习的积极性。对学校英语教学来说,传
随着时代的不断发展,科技的日新月异,我国的教学质量也在不断提高。中国是一个拥有深厚文化底蕴的文明大国,因此对初中生的语文教学就显得十分重要。而传统文化的影响也愈加
急性出血性肠炎病程凶险,病死率较高.近年来认为,C型Welchii杆菌(一种G+梭状芽孢厌氧杆菌)感染与本病有关.我们从1996年至今,共收治了15例急性出血性肠炎,现总结如下.
炼油厂环烷酸废水含有高浓度的SO<sub>4</sub>是影响该废水厌氧生物处理过程的主要因素,本文作者采用多种方法对厌氧处理中SO<sub>4</sub><sup>-</sup>的毒性控制问题进行了
中华文化博大精深,中国大部分地区有着属于自己的优秀文化,在所有优秀文化中,中华传统文化占据了重要的地位。而地方传统文化作为中华传统文化中重要的组成,有其特别的存在意
目的:探讨适宜技术在社区流动人口儿童保健中应用效果。方法:将社区0~36个月流动儿童114名作为研究组,107名作为对照组,研究组儿童实施儿童保健适宜技术,对照组实施常规保健,分