高职院校英语学困生转化研究

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随着高职的扩招,生源总体素质每况愈下,高职英语学困生的数量也在迅猛增加.这给高职英语教学带来了不少阻力,也阻碍了高职英语教学实践的深化和职业教育的全面发展,解决高职英语学困生的问题迫在眉睫.笔者作为一名奋斗在一线的高职英语教师,深入对英语学困生的了解,通过观察、调查、访谈等形式以及结合自身的教育教学实践,从学困生自身、教师以及家庭三个方面提出一些有针对性的对应策略,帮助英语学困生走出困境,重获自信,在英语学习中获得可喜的成绩.
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