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导语是教师在课堂导入环节所说的话. 课堂导入是教师在讲课之前,把学生的注意力吸引到学习新课上来的-个教学环节. 导语具有活跃气氛、激发兴趣、进入情境等作用,设计导语要注意多重原则,才能收到较好的教学效果.
语文教师口语“导语”的作用与设计
【摘 要】
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导语是教师在课堂导入环节所说的话. 课堂导入是教师在讲课之前,把学生的注意力吸引到学习新课上来的-个教学环节. 导语具有活跃气氛、激发兴趣、进入情境等作用,设计导语要
【机 构】
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哈尔滨师范大学教师教育学院
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2017年10期
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