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面对今天世界性生态危机,运用生态文明理念观照普通高中地方课程＂贵州自然与人文＂的开发与实施,将贵州＂自然＂生态系统与＂人文＂生态系统纳入地方课程资源,指导高中学生深层次地理解与探寻贵州自然生境与多元文化的耦合与偏离,引导学生反思人类在自然生态圈中的角色定位,培养学生的生态意识与生态道德,探寻贵州永续发展路径。