音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用探究

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作为祖国的花朵与社会的未来,每一个小学生的发展与成长,都必须引起社会的广泛关注与高度重视.而随着新课改推进,促使小学教育向着更为多元、丰富、宽泛的方向发展,已经成为新时代的小学教育的必然趋势.但是,受到传统思想观念的影响,导致小学音乐教学目前在很多教师、家长、学生心目中依然处于被搁置、受轻视境地.由于对学生文化基础学科学习的过分关注,使得小学音乐教学的育人功能、价值作用难以获得切实彰显,学生的德智体美劳全面发展也难以实现.针对这一现状,教师应该以全面提升小学音乐教学效能为导向,站在全新高度,重新审视小学音乐教学的价值,并对教学的方式、手段、措施、路径等科学优化、全面创新、灵活变革,使音乐游戏深度融合至小学音乐教学领域,让学生在不同音乐元素的驱动、引领、刺激下更好学习音乐知识,全面塑造音乐素养.
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