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在新课程改革背景下,高中教育得到教育工作者的广泛重视。高中生物教学,是培养学生生物观念,提升学生人文素养的重要课程。文章以高中生物校本作业的开发为研究对象,校本作业研究背景进行分析,并对开发实践进行探究,希望对生物教学活动开展提供帮助。
高中生物校本作业的开发实践分析
【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中教育得到教育工作者的广泛重视。高中生物教学,是培养学生生物观念,提升学生人文素养的重要课程。文章以高中生物校本作业的开发为研究对象,校本作业
【机 构】
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福建省莆田第六中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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注:莆田市教育科学2018 年度名师专项课题PTMS18039《基于核心素养的高中生物校本作业的研究与实践》.
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