【摘 要】
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本人多年参加中考化学评卷工作,发现学生书面表达能力较弱,导致中考化学成绩不理想。为了提高学生中考化学成绩,教师应该通过规范的语言、认真的板书、准确描述的演示实验等
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本人多年参加中考化学评卷工作,发现学生书面表达能力较弱,导致中考化学成绩不理想。为了提高学生中考化学成绩,教师应该通过规范的语言、认真的板书、准确描述的演示实验等来引领学生书面表达,还要从课堂、作业、习题课中指导、培养学生学会书面表达,最后还要通过测验、考试来检验、提高学生的书面表达能力。
I have participated in the marking test of the senior high school entrance examination for many years and found that the writing ability of the students is weak, leading to unsatisfactory results in the senior high school entrance examination. In order to improve students’ senior high school entrance examination scores, teachers should lead students’ written expression through standardized language, serious writing, accurate demonstration experiments, etc., and should also guide students in class, assignments and exercises to develop a written expression for students’ learning. Finally, To pass the test, test to test, improve students’ written expression ability.
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