数学课堂中启发学生思维的策略研究

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在小学数学课堂教学中,做好对学生的思维启发策略研究,能够为更好的实现小学数学课堂教育目标带来支持.笔者结合实践教学经验,在文本中先对数学课堂中思维启发的必要性进行分析,之后对数学课堂中思维启发的具体策略予以探讨.
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