论高职机械专业教学中的“教学做合一”

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随着时代的不断发展,企业越发重视应用型人才.在高职机械专业教学过程中,构建“教学做合一”的高职机械专业教学模式,有利于改变当前高职学校重理论轻实践的教学现状.本文介绍了“教学做合一”教学模式对于高职机械专业教学的必要性,而且笔者从增强专业知识、注重技能训练,注重综合训练,注重顶岗实习以及教学实践一体五个方向阐述了“教学做合一”教学模式应当怎样构建.笔者希望通过本文的表述,对提高我国高职机械专业教学的教学效率有所裨益.
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