论文部分内容阅读
留守儿童指农民工进城务工,把子女留在户籍所在地接受教育。由于失去直接监护人,缺乏父母的有效监督,他们的道德和心理发展都面临一些问题。这些问题如果不能得到及时的解决,将会影响留守儿童心理和生理的健康发展,影响儿童未来的生活与工作。本文在已有研究基础上。从现状表现来探讨留守儿童的道德和心理两个重要问题,并提出教育对策,促进他们身心健康发展。